Enemies to Lovers - Hrotiť body je lepšie vo dvojici

Termínová nedeľa - posledná, esejová. Odbíja polnoc a Agnes s Thalirou si zničene sadajú na gauč pred vyhasnutý krb. Jedna má v ruke tanierik s koláčom, druhá horúcu čokoládu a obe vyzerajú unavene, no zároveň spokojne. 

Ahoj, Agi. Konečne hotovo. - prisadne si na gauč a rovno si zahryzne do koláča, ktorý si šetrila od večere ako odmenu - 

Ahoj, Thali. Ani mi nemluv. Jsem ráda, že si můžu chvilku oddechnout. - svalí se na gauč vedle spolužačky a hodí nohy nahoru -

To bol rok, čo? Už sa teším na prázdniny, ako ich strávim presne v tejto polohe. -ukazuje na Agine vyložené nohy- 

To chápu. - směje se - Ale byla to legrace. Pamatuješ, jak jsme sem poprvé vstoupili společně s ostatními prváky?

Jasné. Bol to intenzívny týždeň - spoznávanie hradu, príprava na výuku a super sprievody s Nebelvírskymi. Už vtedy som vedela, že chcem skončiť ako červená. Ty si v tom mala jasno hneď po príchode?

To každopádně. Hrozně mě potěšilo, jak nás naši průvodci mezi sebe přijali a odpovídali na všechny všetečné dotazy. A že jich bylo! - usměje se při vzpomínce na začátky na Hogu - Ale stejně jsem se trochu bála, kam mě Moudrý klobouk zařadí.

Našťastie však klobúk nesklamal a aj patrónov sme dostali skvelých. Už fakt, že sú to primuska a pokladník napovedá veľa a ešte k tomu sú to takí super ľudia.

Přesně. Ale myslím, že bychom byly spokojené se všemi. Nevím, jak to máš ty, ale já si v Nebelvíru přijdu jako doma. Je to taková moje druhá rodina.

Rozhodne. Nikdy som nemala pocit, že ma niekto nevypočuje či nepomôže. A pri tom našom hrotení som mala aj skvelú podporu. Ako sme vlastne skončili pri toľkých predmetoch? - s mierne šialeným výrazom sa pozerá na kopu popísaných pergamenov, ktoré ostali na stole -

Já ti ani nevím. - směje se - Pamatuji se, že jsem měla obavy, abych zvládla 10 předmětů. Původně jsem vůbec o nějaké bodohrocení nestála. Chtěla jsem co nejvíc pomoct koleji v boji o školní pohár. No a ty předměty nějak přibývaly a přibývaly. Hlavně se pak objevila jedna slečna, taky prvačka, která jich měla pořád víc a víc. Nechtěla jsem se nechat zahanbit. - mrkne na Thali -

Pôvodne som ich plánovala 12-14. Pamätám si, že už vtedy ma Tarabas vystríhal, nech si nenaložím priveľa, nech si užijem prvý ročník. A potom som si všimla, že máš 16 či 18 predmetov a hovorím si, že to nie je taký rozdiel a ešte je toľko predmetov, ktoré by som rada skúsila. A potom si mala predmetov viac a viac a viac... Ale neľutujem! Skvele si ma motivovala.

Děkuji, však ty mě taky. Hlavně mě pobavilo, když jsi mi později řekla, že jsi mě chtěla dotáhnout, protože jsem to měla taky tak. No a nakonec z toho bylo krásných 24 předmětů. - s lehce útrpným úsměvem se protáhne a přehodí si nohy do jiné polohy - Sice to byl mazec a nějak jsem zapomněla, co je volný večer, ale bylo to skvělé. Ale jsem docela ráda, že máme prázdniny.

Áno. Zistili sme, že máme aj u muklov podobnú situáciu, takže som si povedala, že to vyskúšam aj ja. -zasmeje sa- Ako to vlastne brali doma? Úkoly každý večer, k tomu tréningy dvakrát do týždňa, občas nejaký zápas...

 Ze začátku to mudla absolutně nepobíral. Bral to jen jako hru. Nechápal, proč po nocích dobrovolně kreslím a sepisuji úkoly. Když jsem o termínových nedělích naříkala, že nestíhám, krčil jen rameny, že prostě ty úkoly nemám dělat. Nechápal, že pro mě to není jen hra, že já na Hogu svým způsobem skutečně žiju. Ale postupně si zvykl. Nakonec si o termínovkách bral na starost mudlata, abych měla čas, během KT famfrpálu převzal starost o koupání a uspávání, abych si mohla v klidu zahrát. Dokonce mi i začal kupovat pastelky a fixy, - směje se -. Mudleti je rok, takže to nevnímá, že maminka dělá něco takového, a šestiletá mudlina svět HP sama miluje, takže ta celou tu cestu prožívá se mnou. Každý trénink jí musím ukazovat, na jakém postu hraju a kolik je skóre. A výtvarné úkoly s nadšením hodnotí. Dokonce si některé vystavila u sebe v pokojíku. Jak je to u vás?

To je paráda! Ty si mala svojho parťáka a motivátora rovno doma. S manželom som to mala podobne aj ja. Muklovia - tým to človek musí trochu dlhšie vysvetľovať. - zasmeje sa - Rád hrá počítačové hry a dodnes nechápe, ako môžem hrať "hru" ktorá nie je graficky vymakaná, nemá cheaty a ešte tam musím vymýšľať básničky. Ale na druhej strane ma celý čas podporoval a frflal len vtedy, keď som mala termínovku, tréning a nejaký večierok tri dni po sebe a musel naše dvojročné mudlátko uspávať sám. - usmeje sa - Bez tej podpory by som asi každú termínovku musela vypúšťať pár predmetov. Horšie než to, že som vedela písať úlohy len na obed a v noci, bol môj chronický problém so zlým rozvrhnutím času.

Ještě že ty mudly máme, co? - zaculí se - A jak to vidíš teď? Za pár dní je tady konec školního roku, uzavření bodování a prázdniny. Čas trochu bilancovat.

Bez nich by sme skončili buď šialenejšie alebo s menej predmetmi - zasmeje sa - Ale odštudovali sme si to my a presne ako vravíš, zabilancujme si. Poďme na tie naj veci. Čo bolo na celom tom hrotení najťažšie?

Za mě určitě koordinace mudlovských povinností, rodiny a Hogu. Do světa čar a kouzel jsem se ponořila vážně naplno, jenže v tom mudlovském světě taky ještě dálkově dělám VŠ, do toho rodina, zájmy... Čas byl občas mým nepřítelem.

S tým časom to bolo ťažké aj pre mňa. A ešte bolo pre mňa ťažké aj to, keď som si to naozaj zle vypočítala a vedela som, že sa musím vzdať nejakých MÚ a nestíham dorobiť omluvené. Vybrať si, ktoré nespravím, bolo ťažké a takmer s každým som sa lúčila s ťažkým srdcom.

Jo, pod to se taky podepíšu. I já jsem se bohužel musela vzdát několika úkolů a soutěží. Ale i tak si myslím, že je za námi kus dobré práce. Co bylo naopak tím nejlepším, co tě na Hogu potkalo?

Na Hogu celkovo to boli určite ľudia. Komunita a súdržnosť v koleji, ale aj celkovo na hrade ma príjemne prekvapila. Darmo, na materskej trochu z komunity človek vypadne. Čo tu teba najviac potešilo?

Za mě to, samozřejmě mimo osazenstvo Hogu - lidé tady jsou prostě skvělí, je celkově ten propracovaný koncept. Ať už se jedná o kouzlení ve Velké síni, studium předmětů, péči o mazlíčky, výpravy do lesa atd. Nadchlo mě, jak je každý detail promyšlený, jak na sebe všechno navazuje. Vezmi si, že celý prostor je bez reklam, bez nějakých vstupních poplatků, lidé to tvoří ve svém volném čase. Muselo to stát hodně práce a úsilí. Je to skutečně obdivuhodné.

To áno, spočiatku ma hádam denne niečo zaskočilo a stále objavujem veci, ktoré som si pred tým ani nevšimla. A čo predmety? Máme ich za sebou riadnu kopu, hlavne dokopy. Ktoré boli naj? Ktoré by si odporučila?

Chtěla jsem poznat různé předměty, abych zjistila, co mě osloví. Některé mě vážně bavily, ale samozřejmě se našlo i pár předmětů, které jsem neplnila s takovou radostí. Nejvíc se mi líbily předměty, ve kterých jsem mohla zapojit své kreativní já. Respektive díky nimž jsem zjistila, že nějaké mám. - směje se -  Je těžké doporučit konkrétní předměty, protože každému sedne něco jiného. Ani nedokážu určit ty top, protože mě bavilo skoro všechno. - pokrčí rameny - Tobě sedělo nejvíc co?

Za to ja by som rovno vedela menovať. -zasmeje sa- Rozhodne odporúčam hocičo od madam Niane z Libelusie. Má skvelé hodiny a ešte lepšie hodnotenia. Ale je fakt, že predmety, ktoré učí, asi nie sú pre každého. Ale bavilo ma aj Lítaní na koštěti, Literární seminář a všetko od dua Arimanda je super! - zasmeje sa - 

Je něco, co tě během roku zaskočilo, nemile překvapilo?

Asi jediné, čo mi napadá, je, keď ku koncu roka niektoré predmety prešli pod iného profesora. Trochu ma to zaskočilo, pretože keď píšeš úlohy, tak vieš, kto ich bude čítať a tak ich aj píšeš. A keď zbadáš iného profesora, hneď premýšľaš, čo si vlastne napísala. Taký ten "stres" ako z úplne prvých hodín s novým učiteľom. Teba niečo nemilo prekvapilo?

Mě docela mrzelo, když jsme se po termínovce vždycky dozvěděli, kolik trollů kolej zase dostala. Většina koleje se vždycky snažila v termínu odevzdat co nejlepší úkoly, ovšem našli se i tací, kterým to bylo zřejmě jedno. To mě dost štvalo. Samozřejmě se to může stát, o tom žádná, i já jsem si musela občas nějaký úkol omluvit, ale většinou se bohužel opakovala stejná jména. Přišlo mi to jako zbytečné maření snahy ostatních.

A čo by si takto po celom školskom roku odporučila niekomu, kto by sa chcel vrhnúť na hrotenie, či dokonca niekomu, kto to chce skúsiť v prvom roku ako my?

Jděte do toho! Sice vás to bude stát hodně času a nervů, ale ten adrenalin, když kontrolujete stav bodovací tabulky, ten za to stojí. - usměje se - A co tvé tipy?

A to lenošení. - zasní se - Než si půjdeme lehnout, ještě mi řekni, jak bys zhodnotila to naše soupeření?

Ako priateľské rivalky. - zasmeje sa - Úprimne poviem, že ma vždy potešilo, keď som ťa v rebríčku predbehla. A vždy ma nakoplo, keď si ma predbehla ty. Myslím, si, že takýto hrotiaci parťák sa celkom zíde každému, lebo ho udržuje v tej zdravej rivalite. Nič ma neprinútilo viac urobiť každý večer súťaž, ako pohľad na tvoje body! -zasmeje sa- Ako to hodnotíš ty? 

Já to na začátku vůbec nebrala jako nějaký závod. Jela jsem si to svoje a moc jsem nevnímala, co se děje kolem. Až někdy kolem poloviny roku, když jsme se o tom spolu začaly bavit, mě ten náš malý souboj úplně strhl. A přesně, jak říkáš. Jakmile ses dostala přede mě, dala jsi mi nový vítr do plachet, abych o to víc zabrala. A za to bych ti ráda poděkovala. - usměje se na spolužačku - Byla jsi takový můj sparing partner v bodohrocení.

After all this time? - Always!

- chytí kamošku za plecia - Tak poď! Po tomto esejovom týždni sa nám zíde ďalší týždeň na naberanie energie. - vydajú sa spolu k dievčenským spálňam -

Pre Lví Tlapou
Thalira Arannis & Agnes O Mary